培養(yǎng)目標(biāo)
語(yǔ)文教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能夠熟練掌握并應(yīng)用漢語(yǔ)知識(shí),具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、管理及公關(guān)能力,從事中小學(xué)語(yǔ)文教育工作的教師。
培養(yǎng)要求
語(yǔ)文教育專業(yè)培養(yǎng)掌握語(yǔ)文教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有初步語(yǔ)文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語(yǔ)文教師。
學(xué)制及學(xué)習(xí)形式
學(xué)制2.5年,學(xué)習(xí)形式有業(yè)余、脫產(chǎn)。
主干課程
現(xiàn)代漢語(yǔ)﹑古代漢語(yǔ)﹑古代文學(xué)﹑現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)﹑外國(guó)文學(xué)﹑文學(xué)概論﹑美學(xué)﹑寫作﹑邏輯﹑中學(xué)語(yǔ)文教材教法等。
知識(shí)技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具備較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力;
2.具備較強(qiáng)的應(yīng)用文寫作與文書(shū)處理能力;
3.具備閱讀欣賞和審美鑒賞能力;
4.具備自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力;
5.具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作能力;
6.具備較強(qiáng)的信息收集和處理能力;
7.具備觀察、分析、判斷、歸納、綜合能力;8.具備較強(qiáng)的管理和事務(wù)處理能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生主要面向教育行業(yè),在教師和管理崗位群,從事教學(xué)、宣傳、教育、管理等工作。
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