為了克服疫情影響，提升暑期社會實踐工作水平，開拓工作思路，8月31日，銅陵學院銅臻銅藝暑期社會實踐團隊積極創(chuàng)新實踐形式，與兄弟院校開展了以地域特色文化為主題的線上交流，活動由我校團隊兩位指導老師主持。

　在前期認真準備、充分交流的基礎(chǔ)上，此次線上交流活動共分為三個環(huán)節(jié)。首先由銅陵學院實踐團五位團員分別從古銅礦采冶、銅文化傳播與銅文化旅游等五個方面介紹銅文化情況。隨后，銅陵學院實踐團隊指導老師總結(jié)了實踐團隊的前期成果并指出了后期所面臨的困難及挑戰(zhàn)。最后，巢湖學院呂君麗副教授分享了巢文化團隊實踐活動的心得體會。雙方師生就地域文化的特色及如何宣傳利用進行了熱烈的討論。一致認為，文化的推廣利用應(yīng)更多地體現(xiàn)在與企業(yè)的合作上，雙方重點就如何打破“困難的產(chǎn)品團隊不會做，簡單產(chǎn)品的企業(yè)不需要”的困境，做出符合企業(yè)現(xiàn)實需求的產(chǎn)品展開了積極探討，收到較好的交流效果。

　此次線上交流活動是團隊三下鄉(xiāng)暑期實踐活動的新嘗試，同學們紛紛表示，這種線上交流活動方便、快捷且高效，達到了相互學習、相互借鑒的預期效果。在此次活動中，銅陵學院團員們之間分工明確，有序且有備，展現(xiàn)互動好學的優(yōu)良品質(zhì)及扎實全面的專業(yè)背景，收到對方師生一致好評。后期，團隊將實地走訪古銅礦冶遺址、銅企業(yè)等，將實踐活動進一步穩(wěn)步有序的推進。

 （撰稿人：傅忠明 凌斌 徐毅  審稿人：羅冰）