武科大網(wǎng)訊 為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，推動學(xué)?！笆奈濉备哔|(zhì)量發(fā)展開好局、起好步，8月31日至9月1日，武漢科技大學(xué)管理干部能力和素質(zhì)提升培訓(xùn)班成功舉行。全體校領(lǐng)導(dǎo)、處級干部、系主任、教師黨支部書記等參加培訓(xùn)班。培訓(xùn)班由校黨委副書記盛建龍主持。

    校長倪紅衛(wèi)以《真抓實干 走在前列  做學(xué)校建設(shè)發(fā)展的中流砥柱》、校黨委副書記盛建龍以《落實學(xué)院黨政共同負責(zé)制 推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化》、校紀委書記竇先萍以《踐行清廉建設(shè)，強化系統(tǒng)施治 堅定不移推動學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展》為主題分別作了重要報告。

    來自兄弟知名高校的的領(lǐng)導(dǎo)及專家就相關(guān)專題分別作了主題報告，他們是：四川大學(xué)原校長、中國工程院院士謝和平《對大學(xué)教育的思考》，武漢理工大學(xué)研究生院院長梁傳杰《高校層面推動學(xué)科建設(shè)的實踐與思考》，武漢理工大學(xué)計算機與人工智能學(xué)院院長熊盛武《以科教產(chǎn)教融合為抓手 推進學(xué)科建設(shè)改革和發(fā)展》，華中科技大學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展院副院長周光勇《科研管理是推動科研創(chuàng)新的保障》，華中科技大學(xué)本科生院院長陳剛《一流本科培養(yǎng)模式探索與實踐》，華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心副主任《華中科技大學(xué)信息化建設(shè)及“一張表”工程的實踐與思考》，湖北省教育工委黨建專家就《學(xué)習(xí)貫徹高?；鶎咏M織工作條例 推動高校黨建工作高質(zhì)量發(fā)展》作了專門解讀。

     校長倪紅衛(wèi)對這次培訓(xùn)會作了總結(jié)。他指出，這次會議主題鮮明，培訓(xùn)聚焦“管理干部能力和素質(zhì)提升”，抓住了推動武漢科技大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵；內(nèi)容豐富，10個專題報告涉及到辦學(xué)理念、立德樹人、學(xué)校治理、學(xué)校黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研管理、人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)等方面，有很強針對性；形式創(chuàng)新，這次培訓(xùn)以線上與線下相結(jié)合的方式，設(shè)置了1個主會場和25個分會場，實現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、一線管理干部全覆蓋，整個報告會順利通暢圓滿；成效明顯，兩天的培訓(xùn)班充實、高效、有序，大家通過在學(xué)習(xí)中思考，在交流中碰撞，在對標(biāo)中反省，達到了目的，開闊了視野，找到了差距，明確了目標(biāo)，增強了動力。

    倪紅衛(wèi)強調(diào)，管理干部能力和素質(zhì)提升是一個長期的系統(tǒng)工程，政治路線確定以后，干部就是決定性因素。他著重就下一步如何推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，對全體管理干部提出了以下要求。

    第一，要進一步強化學(xué)習(xí)意識。樹立學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化理念。21世紀唯一不變的就是變、多變、快變，學(xué)習(xí)速度必須大于變化速度。過去是大魚吃小魚，現(xiàn)在是快魚吃慢魚。所以，你永遠不能休息，否則你永遠休息。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、是一種境界、是一種追求。學(xué)習(xí)是進步的前提、發(fā)展的前提、創(chuàng)新的前提。堅持全天候、全過程，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，使人明目、使人醒腦、使人提高、使人得到全面發(fā)展。最大的恐慌是知識恐慌，最大的危機是本領(lǐng)危機。面對新的挑戰(zhàn)，我們的首要任務(wù)是加強學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)增強才干，以學(xué)習(xí)開拓思路，盡量擠出時間多讀書學(xué)習(xí)、多思考問題、多謀劃發(fā)展。

    第二，要進一步強化謀劃意識。作為管理干部，做任何事情都必須做到與時俱進，這就要求做到“謀劃”先行，“謀定而后動”，增強推動工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要在抓貫徹上謀劃，切實把思想和行動統(tǒng)一到上級的安排部署上來，做到早謀劃、早行動；要在補短板上謀劃，哪里比較薄弱，就要堅決補齊哪里的短板；要在解難題上謀劃，用心用情用力解決師生的困難事、煩心事，增強師生的獲得感、幸福感、安全感。

    第三，要進一步強化實干意識。要擼起袖子加油干，要振奮精神，鼓舞斗志，永不懈怠，邁開步子、甩開膀子，積極投身到實干中；要聚焦發(fā)展用心干，要大力發(fā)揚“釘釘子”的精神，堅持不懈，久久為功；要服務(wù)大局主動干，圍繞湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”的目標(biāo)定位，解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)，抓緊做好“十四五”規(guī)劃謀劃和實施，超前識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，有序破解制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的難題和瓶頸。

    倪紅衛(wèi)指出，武漢科技大學(xué)有著深厚的辦學(xué)歷史，形成了自身獨特的辦學(xué)優(yōu)勢，打造了獨特的大學(xué)文化。我們要進一步增強做武科大人的志氣、骨氣和底氣，以自我加壓的負責(zé)精神、精誠合作的團隊精神、勇承重載的抗壓精神、樂以忘憂的奉獻精神、敢于嘗試的探索精神，以“功成不必在我”的境界，“一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干”的定力，“善作善成，久久為功”的闖勁，為加快推進武漢科技大學(xué)各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗！