學(xué)校簡(jiǎn)介

1958年7月，為加快安徽建設(shè)，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國(guó)家決定由原上海第二醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院）援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學(xué)院。

學(xué)?，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，是國(guó)家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)單位、國(guó)家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、國(guó)家首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃試點(diǎn)高校、國(guó)家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點(diǎn)單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是暨南大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學(xué)校是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，教育部臨床醫(yī)學(xué)“5+3”改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟(jì)世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。

學(xué)?，F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院），專任教師中教授131人、副教授349人，碩士生導(dǎo)師602人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導(dǎo)師14人，具有博士學(xué)位的教師265人，碩士學(xué)位的教師593人；有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、省級(jí)教學(xué)名師等54人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)；有全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領(lǐng)軍人才、江淮名醫(yī)等62人，享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼專家60人，聘請(qǐng)兩院院士、國(guó)家杰青等知名學(xué)者29名擔(dān)任特聘教授?，F(xiàn)有2所直屬附屬醫(yī)院、13所非直屬附屬醫(yī)院和多家教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地。2所直屬附屬醫(yī)院承擔(dān)著淮河流域和皖北地區(qū)4000多萬人口的醫(yī)療服務(wù)任務(wù)，服務(wù)范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區(qū)域。

學(xué)校堅(jiān)持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質(zhì)為本”辦學(xué)理念，現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)5個(gè)學(xué)科門類，29個(gè)本科專業(yè)，全日制在校本科生12599名，碩士研究生1732名（含留學(xué)生）；有6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、3個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、8個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，10個(gè)省級(jí)特色（品牌）專業(yè)，11個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)?？啤?個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、17個(gè)省級(jí)重點(diǎn)?？坪椭攸c(diǎn)培育?？?、2個(gè)特色?？?，2個(gè)國(guó)家新藥Ⅰ期臨床研究基地，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)中心，1個(gè)省人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)省級(jí)臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個(gè)安徽省高校高峰學(xué)科，8個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，3個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

學(xué)校充分發(fā)揮高?？蒲腥瞬艃?yōu)勢(shì)，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來，承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目700余項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目60余項(xiàng)；獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)近40項(xiàng)，其中，國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲國(guó)家專利80項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI、CSSCI檢索收錄論文1800余篇；主編國(guó)家、教育部、衛(wèi)生部等各類規(guī)劃教材13部，參編42部，公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。學(xué)校積極開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后與美、法、德、日、澳、韓等國(guó)以及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、高等院校建立了協(xié)作關(guān)系。

學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量一直保持較高水平。近年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國(guó)平均通過率近8%；連續(xù)7年晉級(jí)全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽總決賽，獲一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)4次、三等獎(jiǎng)2次；獲全國(guó)首屆醫(yī)學(xué)影像專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐技能大賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆護(hù)理本科臨床技能大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革大賽一等獎(jiǎng)和實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科人才開始在全國(guó)嶄露頭角，在數(shù)學(xué)建模、軟件設(shè)計(jì)、大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品等大賽和體育競(jìng)技中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)160余個(gè)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)190余個(gè)。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于教育教學(xué)全過程。近年來，涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計(jì)星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動(dòng)社會(huì)的先進(jìn)人物。中央電視臺(tái)多次專題報(bào)道，引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響，多名師生入選“安徽好人”。

63年辦學(xué)歷程中，一代代蚌醫(yī)人薪火相傳、勵(lì)精圖治，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精誠為醫(yī)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的蚌醫(yī)精神，凝練出“篤學(xué)、精業(yè)、修德、厚生”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出十萬余名高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才，他們中既有以中國(guó)工程院院士劉德培、中國(guó)科學(xué)院院士段樹民、陳孝平、王福生等四名院士為代表的醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人物，也有以“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、阜陽市人民醫(yī)院兒科醫(yī)生劉曉林為代表的一大批扎根基層、救死扶傷、深受群眾信賴的臨床業(yè)務(wù)骨干和醫(yī)藥衛(wèi)生管理干部，為國(guó)家衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

蚌埠醫(yī)學(xué)院1960年創(chuàng)辦五年制醫(yī)療?？埔勾蟀?，開展成人教育工作，“文革”期間中斷。1985年恢復(fù)成人教育招生，1993年成立成人教育學(xué)院，2004年更名為繼續(xù)教育部，2016年成立繼續(xù)教育學(xué)院。繼續(xù)教育學(xué)院位于學(xué)校治淮路校區(qū)，在省內(nèi)設(shè)3個(gè)繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)。我校高等學(xué)歷繼續(xù)教育現(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)等7個(gè)專升本專業(yè)，在籍學(xué)生9000余名。

2018年7月，學(xué)校第八次黨代會(huì)提出建成“全國(guó)知名區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，在校黨委帶領(lǐng)下，全校師生醫(yī)護(hù)員工凝心聚力、苦干實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)“全國(guó)知名區(qū)域一流高水平醫(yī)科大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)正不懈努力奮斗！

 2021年蚌埠醫(yī)學(xué)院高等學(xué)歷繼續(xù)教育招生情況介紹

一、招生層次及學(xué)制

?？破瘘c(diǎn)升本科，學(xué)制三年。

二、擬招生專業(yè)及考試科目

三、報(bào)名辦法及報(bào)名時(shí)間

安徽省各地報(bào)考我校的考生，請(qǐng)關(guān)注安徽省成人高考網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)的唯一官方網(wǎng)站（安徽省成人高校招生網(wǎng)，網(wǎng)址：http://crbm.ahzsks.cn/）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上繳納報(bào)名考試費(fèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)確認(rèn)報(bào)名信息。

報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間等以安徽省教育招生考試院公布時(shí)間為準(zhǔn)。

四、招生對(duì)象及報(bào)考條件

1、報(bào)考“專升本”的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書及以上證書的人員。

安徽省2022年春季畢業(yè)的應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生，可持所在學(xué)校出具的《2022年春季專科畢業(yè)生證明》報(bào)考“專升本”，但入學(xué)報(bào)到時(shí)必須交驗(yàn)?？飘厴I(yè)證書原件，否則不能進(jìn)行新生學(xué)籍電子注冊(cè)并將被取消入學(xué)資格。

2、根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于舉辦高等醫(yī)學(xué)教育的若干意見》(教高[2002]10號(hào)文件規(guī)定：“2002年10月31日后入學(xué)注冊(cè)所取得的醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)歷文憑將不能單獨(dú)作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的依據(jù)”。

五、錄取規(guī)則：

1、根據(jù)教育部和省教育廳文件精神，本著公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)錄取。

2、對(duì)成人高考成績(jī)達(dá)安徽錄取分?jǐn)?shù)線的考生，按志愿分層次、分專業(yè)由高分到低分依次錄取。

3、錄取新生報(bào)到入學(xué)后，按照省教育廳有關(guān)要求對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)資格審查。經(jīng)資格審查不符合者，將按文件規(guī)定予以辦理。

六、學(xué)習(xí)形式

我校學(xué)歷繼續(xù)教育均為業(yè)余學(xué)習(xí)形式，授課采取“線上”遠(yuǎn)程教學(xué)和“線下”短期集中教學(xué)等混合模式。

七、頒發(fā)證書

學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，蚌埠醫(yī)學(xué)院頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書；“專升本”畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，蚌埠醫(yī)學(xué)院按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。

八、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

按安徽省物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)（目前學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1650元/學(xué)年）。

九、其它

經(jīng)省、市教育行政部門審核批準(zhǔn)，2021年我校在皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有教學(xué)點(diǎn)（數(shù)字化學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心）。蚌埠醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一招生宣傳，學(xué)校未委托任何中介機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行招生宣傳，招生宣傳不得向考生做出任何違背國(guó)家規(guī)定的承諾，不向考生收取任何費(fèi)用。

十、聯(lián)系電話

蚌埠醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院    0552—3050217   0552—3050159

未盡事宜或有與上級(jí)文件精神不一致之處，按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。

專業(yè)簡(jiǎn)介

一、臨床醫(yī)學(xué)（專業(yè)代碼：100201K）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，具有良好的人文情懷、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的專門醫(yī)學(xué)人才。將思政教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，促進(jìn)課程思政元素與專業(yè)課程、通識(shí)課程等一體化建設(shè)，并與思想政治課程同向同行、協(xié)同育人，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)習(xí)形式：業(yè)余

基本學(xué)制：3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限3-6年。

專業(yè)類：臨床醫(yī)學(xué)類

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

主要核心課程：生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

二、康復(fù)治療學(xué)（專業(yè)代碼：101005）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的相關(guān)知識(shí)，掌握扎實(shí)的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，具備較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，能在醫(yī)院、學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等部門從事康復(fù)評(píng)估治療工作的康復(fù)治療應(yīng)用型專門人才。將思政教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，促進(jìn)課程思政元素與專業(yè)課程、通識(shí)課程等一體化建設(shè)，并與思想政治課程同向同行、協(xié)同育人，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)習(xí)形式：業(yè)余；

基本學(xué)制：3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限3-6年。

專業(yè)類：醫(yī)學(xué)技術(shù)類

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

主要核心課程：主要課程：生理學(xué)、功能解剖學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、疼痛治療學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)等。

三、口腔醫(yī)學(xué)(專業(yè)代碼100301k)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本技能和終身學(xué)習(xí)能力，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事臨床口腔醫(yī)療、預(yù)防保健等方面工作的口腔醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專門人才。

學(xué)習(xí)形式：業(yè)余

基本學(xué)制：三年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限3-6年。

專業(yè)類： 口腔醫(yī)學(xué)

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

專業(yè)核心課程：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、牙周病學(xué)

四、醫(yī)學(xué)影像學(xué) (專業(yè)代碼：100203TK  )

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研、開拓進(jìn)取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、教學(xué)和科研等工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像人才。將思政教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，促進(jìn)課程思政元素與專業(yè)課程、通識(shí)課程等一體化建設(shè)，并與思想政治課程同向同行、協(xié)同育人，培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的時(shí)代新人。

學(xué)習(xí)形式：業(yè)余

基本學(xué)制：3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限3-6年。

專業(yè)類：臨床醫(yī)學(xué)

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

專業(yè)核心課程：醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體解剖學(xué)(含斷層)、內(nèi)科學(xué)、系統(tǒng)外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、影像解剖學(xué)、放射治療學(xué)、介入放射學(xué)。

五、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（專業(yè)代碼：101001）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展需要，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，要求掌握檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，掌握先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，具備初步的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)能力，具有終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃?，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，能夠勝任醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)以及其它醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、素質(zhì)全面的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)應(yīng)用型專門人才。

學(xué)習(xí)形式：業(yè)余；

基本學(xué)制：3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限3-6年。

專業(yè)類：醫(yī)學(xué)技術(shù)類

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

專業(yè)核心課程：細(xì)胞遺傳學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)。

六、藥學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：100701）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠從事藥學(xué)服務(wù)、藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、流通、使用、管理和質(zhì)量控制等方面工作的高素質(zhì)專門人才。

學(xué)習(xí)形式：業(yè)余；

基本學(xué)制：3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限3-6年。

專業(yè)類：藥學(xué)類

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

主要課程：無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、儀器分析、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)、藥事管理學(xué)、新藥研究與開發(fā)。

 七、護(hù)理學(xué) (專業(yè)代碼101101)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)將思想政治教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，促進(jìn)課程思政元素與專業(yè)課程、通識(shí)課程等一體化建設(shè)，并與思想政治課程同向同行、協(xié)同育人。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求、德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，具備基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)、管理及科研能力和自我發(fā)展能力，具有社會(huì)責(zé)任感、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和健康促進(jìn)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

學(xué)習(xí)形式：業(yè)余；

基本學(xué)制：3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限3-6年。

專業(yè)類：護(hù)理學(xué)類

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

專業(yè)核心課程：生理學(xué)、病理生理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、藥理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、健康教育學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床護(hù)理心理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)。